徐悲鸿的素描观及其中国人物画教学体系

在蒋兆和的自述中，徐悲鸿是对他影响深远的一位艺术家，无论艺术风格语言、还是艺术价值观，两人都持相近的信念。泰康美术馆举办“境在苍穹寥廓中：蒋兆和艺术文献展”期间，将通过学术讲座对徐与蒋艺术上的同与异、“徐蒋体系”的内涵与外延展开讨论，本期特邀中国人民大学艺术学院教授、博士生导师王文娟老师分享徐悲鸿的素描观及其中国人物画教学体系。王文娟老师将通过丰富的作品与缜密的学理分析，为我们阐释徐悲鸿的素描观及其中国人物画教学体系。

徐悲鸿长达20余年的美术教育形成了徐悲鸿学派。其中蒋兆和继承了徐悲鸿致力于中国现代人物画教育的使命，在20世纪50年代的中国画论争和素描教学大讨论中，又相对调整了徐悲鸿的教学计划，注重了白描，尤其探讨了中国画中的素描教学问题，使之更接近于徐悲鸿发展人物画的原则和初衷，遂有“徐蒋体系”说， 对中国现代人物画的推动起到了巨大作用。

本次讲座还将论及徐悲鸿的弟子李斛作为徐悲鸿素描论的坚定支持者，也是“徐蒋体系”中的重要链环和推进者，在中国画现代转型道路上的积极探索。